Banco Santander y Google han lanzado un curso gratuito de inteligencia artificial accesible para personas de todo el mundo, mayores de 18 años, a través de la plataforma Santander Open Academy. Disponible en español, inglés y portugués, el curso busca mejorar la productividad y las competencias laborales de los participantes.

Banco Santander y Google han alcanzado un acuerdo para ofrecer formación gratuita en Inteligencia Artificial (IA) destinada a mayores de 18 años de cualquier país. El ‘curso Santander | Google: Inteligencia Artificial y Productividad’, que se estrena hoy en la plataforma Santander Open Academy en español, inglés y portugués, permitirá a los usuarios aprovechar el potencial que ofrece esta tecnología para aplicarlo tanto en su vida laboral como personal. Mejorar la productividad, adquirir conocimientos básicos y desarrollar las habilidades necesarias para automatizar tareas, generar ideas y resolver problemas de forma más eficiente, serán algunos de los resultados obtenidos con esta formación.

Para Rafael Hernández, director global adjunto de Santander Universidades, «está fuera de toda duda que la IA está revolucionando nuestro día a día, especialmente los entornos laborales con un impacto directo en la creación de nuevas oportunidades y perfiles profesionales. Este curso supone una importante aportación de herramientas para mejorar competencias profesionales, generando una mayor competitividad laboral y una adaptación efectiva a las demandas del mercado actual y futuro».

Covadonga Soto, directora de Marketing de Google España y Portugal, ha expresado su satisfacción por la colaboración con Banco Santander para ofrecer esta formación gratuita y accesible sobre IA a cualquier persona, en cualquier lugar del mundo. Esta iniciativa refleja el compromiso compartido de democratizar la educación en IA y empoderar a las personas con las habilidades que necesitan para prosperar en la era digital.

El curso está diseñado para ser accesible a todos, independientemente de su experiencia técnica previa. Se imparte en un lenguaje sencillo y directo, facilitando la comprensión de los conceptos fundamentales de la IA y su creciente influencia en el mundo laboral. Los participantes adquirirán habilidades y conocimientos sobre los fundamentos de la IA, aplicaciones prácticas de la IA, y creación de peticiones efectivas. Al finalizar, recibirán un certificado que acreditará la formación recibida.

Banco Santander mantiene una apuesta pionera y consolidada por la educación, la empleabilidad y el emprendimiento. A través de Santander Open Academy, ofrece acceso a un amplio abanico de formación para la mejora de competencias con cursos 100% subvencionados, contenidos formativos gratuitos y becas con universidades e instituciones líderes de todo el mundo. Además, ha sido reconocida como una de las empresas que más están contribuyendo a cambiar el mundo a mejor, según la lista de la revista Fortune ‘Change the World’ 2023.

Noticia elaborada a partir del artículo original publicado en Banco Santander

El PASS busca integrar eficientemente innovaciones en el sistema sanitario.
Cataluña apuesta por un sistema que agilice la adopción de tecnología médica.
Programa pionero para mejorar la salud con nuevas tecnologías.

El PASS es un programa diseñado para acelerar la adopción de innovaciones tecnológicas en el sistema sanitario de Cataluña, mejorando la integración y eficiencia de las empresas innovadoras.

El Departamento de Salut y Biocat han lanzado el Programa de Acceso a la Innovación en el Sistema de Salud de Cataluña (PASS), una iniciativa innovadora destinada a acelerar la incorporación de nuevas tecnologías en el sistema sanitario catalán. Este programa tiene como objetivo garantizar que las innovaciones más valiosas lleguen al sistema de salud de manera rápida y eficiente. El PASS ofrece tres servicios clave: un navegador de instrumentos y programas, una plataforma de innovación y una unidad de acompañamiento. Estos servicios ayudan a las empresas a estar mejor preparadas para su integración en el sistema sanitario. Según Robert Fabregat, director general de Biocat, el PASS pretende mejorar la calidad de vida de los pacientes mediante la implementación ágil de soluciones innovadoras. Además, el Servei Català de la Salut está desarrollando un programa complementario para estructurar la entrada de la innovación en el sistema sanitario catalán de manera armonizada. Cuatro empresas de tecnología médica ya han sido seleccionadas para probar el PASS. Este programa representa un avance crucial en la consolidación de Cataluña como líder en la adopción de tecnologías avanzadas en salud.

*** Información extractada del artículo original publicado en Generalitat de Catalunya***

Un estudio de la PIMEC y la UOC revela que el 60,4% de las empresas catalanas demandan competencias digitales, superando la media nacional del 55,1%. Además, el 27,3% exige habilidades avanzadas en áreas como inteligencia artificial, Big Data, robótica avanzada y computación en la nube.

El barómetro de la patronal PIMEC y la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) de 2023 indica que las empresas de Cataluña lideran la demanda de competencias digitales básicas y avanzadas, enfocándose en la transformación digital y la automatización inteligente. El 27,3% de las empresas catalanas requiere competencias digitales avanzadas, incluyendo innovaciones como inteligencia artificial, Big Data, robótica avanzada y computación en la nube. El 60,4% de las empresas catalanas exigen competencias digitales, cifra superior a la media nacional del 55,1%. En cuanto a competencias digitales avanzadas, el 18% de las empresas catalanas solicita habilidades en negocios y ventas digitales, el 16,8% en programación, el 7,9% en técnicas de análisis de datos avanzadas, el 4,1% en computación en la nube y el 2,1% en automatización completa e internet de las cosas. Solo el 28,8% de las demandas provienen de fuera del sector TIC, indicando que el crecimiento de estas competencias hacia otros sectores aún tiene un largo recorrido. En el ámbito TIC, seis de cada diez vacantes requieren competencias digitales avanzadas, seguidas por los sectores de actividades científicas y profesionales (38,1%) y actividades financieras (26%). Las profesiones con mayor demanda de competencias avanzadas son desarrolladores web y multimedia, desarrolladores de software y ingenieros electricistas. El barómetro subraya que Cataluña cuenta con un notable nivel de digitalización y destaca la necesidad de ajustar la oferta formativa a la demanda de competencias digitales existente. Alrededor de 500 empresas catalanas se dedican íntegramente a la inteligencia artificial.

Noticia elaborada a partir del artículo original publicado en Espai Media

• Cataluña lidera en Europa en contribución del sector TIC al PIB
• El sector TIC catalán crece un 12,5% en facturación y un 8,6% en empleo
• Desafíos y oportunidades del sector TIC en Cataluña

El sector TIC catalán ha cerrado 2023 con una aportación al PIB del 9%, según el Barómetro del sector tecnológico en Cataluña 2024. Esta cifra representa un crecimiento del 12,5% en facturación respecto al año anterior, alcanzando los 26.446 millones de euros. Además, el número de trabajadores ha aumentado un 8,6%, llegando a los 135.200 profesionales, lo que representa el 4% de la población ocupada.

El informe destaca que el crecimiento del sector TIC en Cataluña ha superado al de la industria química, la automoción y la construcción. El número de empresas TIC ha aumentado un 0,2%, alcanzando las 17.854 compañías, en contraste con la disminución del 0,7% registrada en España en el mismo período. Cataluña alberga el 20% de las 72.521 empresas TIC en España.

Sin embargo, el desequilibrio entre la oferta y la demanda de talento sigue siendo un reto. A pesar de la aportación del 9% al PIB, el barómetro indica que esta cifra podría haber alcanzado el 9,56% si se hubieran cubierto todas las vacantes. En 2023, la industria tuvo una media de 9.231 vacantes sin ocupar, lo que podría haber añadido 1.805 millones de euros a la facturación total.

El 80% de las empresas TIC encuestadas espera aumentar sus ventas y el 60,3% prevé nuevas contrataciones. Cataluña es la segunda región de España con mayor demanda de nuevos profesionales. La inteligencia artificial (IA) se destaca como la tecnología con mayor potencial de cambio, con el 33,3% de los encuestados posicionándola como el área que más demandará profesionales en los próximos años.

La sostenibilidad también es una prioridad para el sector TIC en Cataluña. El 95% de los participantes en el estudio confirma que su empresa está implementando medidas para reducir la huella ecológica, centradas en el ahorro energético y la gestión eficiente de residuos. La adopción del teletrabajo también contribuye al ahorro energético.

El Barómetro del sector tecnológico 2024 ha contado con la participación de 1.537 profesionales y ha utilizado el sistema SmartDelphi para recoger y sintetizar las opiniones de expertos sobre temas clave del sector TIC en Cataluña. El principal desafío identificado es el desequilibrio entre la oferta y la demanda de talento, esencial para el crecimiento continuo del sector.

Noticia elaborada a partir del artículo original publicado en Polítiques Digitals

• Concurso internacional de videocreación centrado en IA en la URV
• La URV y socios organizan un evento para explorar IA en videocreación
• Premios y reconocimiento internacional para videocreaciones sobre IA

La Universidad Rovira i Virgili (URV), junto con el Centro de Artes Contemporáneas de Tarragona, la Plataforma Arte y Medios (PAM) y la Bienal de Artes Mediales de Santiago de Chile, ha lanzado el primer Concurso Internacional de Videocreación “Parlant Posthumanament”, enfocado en la inteligencia artificial. Las piezas podrán presentarse hasta el 15 de julio y deberán ser concebidas para proyectarse en una única pantalla.

El concurso invita a presentar piezas audiovisuales que giren en torno a la inteligencia artificial en tres líneas temáticas: la relación humano-animal, explorando las contradicciones entre la supremacía humana y la perspectiva animal; las tecnologías para el cuidado, acercándose a la hibridación de tecnologías y cuidados; y las ficciones del yo y las autorrepresentaciones, investigando cómo se representan los humanos en relación con la IA.

Las creaciones pueden ser generadas o postproducidas mediante generación automática de contenido o cualquier otra técnica. Cada participante podrá presentar un máximo de un cortometraje por cada categoría propuesta.

Las videocreaciones ganadoras recibirán un premio de 500 euros, y también se otorgará un premio especial de 300 euros a la mejor obra audiovisual producida por estudiantes o exestudiantes de la URV. Las obras premiadas se proyectarán en el Centro de Artes Contemporáneas de Tarragona y podrán formar parte de la programación de la Bienal de Artes Mediales de Santiago de Chile 2025.

El concurso busca fomentar la creación y el diálogo alrededor de la inteligencia artificial y su impacto en la sociedad, ofreciendo una plataforma para que los creadores muestren su trabajo y exploren nuevas formas de expresión artística utilizando tecnologías avanzadas. Esta iniciativa también pretende destacar la importancia de la IA en el ámbito cultural y artístico, promoviendo una reflexión crítica sobre su uso y desarrollo.

Noticia elaborada a partir del artículo original publicado en Espai Media