La nostalgia es un sentimiento que todos experimentamos en algún momento de nuestras vidas. A menudo, nos encontramos revisando viejos álbumes de fotos o explorando la galería de nuestro móvil, donde se esconden recuerdos de familiares que ya no están, momentos felices compartidos con amigos y anécdotas que nos hacen sonreír. Sin embargo, al mirar esas imágenes, también puede surgir una sensación de tristeza al notar que muchas de ellas se han deteriorado con el tiempo, perdiendo su esplendor original.
Afortunadamente, los avances en tecnología, especialmente en el campo de la Inteligencia Artificial, nos ofrecen soluciones para restaurar esas fotografías dañadas. La IA, como la de Google, llamada Gemini, permite realizar esta tarea de manera sencilla y accesible. Para llevar a cabo la restauración, es necesario que las imágenes estén escaneadas y en formato digital. Aunque también se puede tomar una fotografía de la imagen original, es importante tener en cuenta que la calidad puede verse comprometida en este último caso.
El proceso de restauración es bastante accesible, ya que cualquier persona con un móvil o un ordenador puede hacerlo desde la comodidad de su hogar. La IA de Gemini no solo se limita a la restauración de imágenes, sino que también es capaz de generar texto, crear códigos y realizar búsquedas complejas mediante instrucciones escritas, conocidas como prompts. Para comenzar, simplemente hay que acceder a Gemini a través de su aplicación móvil o su sitio web oficial.
Una vez dentro, el usuario debe seleccionar la opción de restaurar imagen y adjuntar la fotografía desde su galería. También existe la opción de tomar una foto directamente, aunque se recomienda utilizar imágenes escaneadas para obtener mejores resultados. Un experto en Inteligencia Artificial sugiere que un mensaje sencillo como «Restaura la foto, agrégale color realista, mejora la nitidez y quita cualquier rastro de deterioro» puede ser suficiente para iniciar el proceso. Sin embargo, para lograr una restauración de mayor calidad, se recomienda ser más específico en el mensaje.
Por ejemplo, un prompt más detallado podría incluir instrucciones sobre cómo suavizar rasgaduras, eliminar manchas, restaurar colores y mejorar la nitidez. Al ser preciso en la descripción de los problemas de la imagen, se obtienen resultados más satisfactorios. Una vez enviado el mensaje, la restauración se realiza en cuestión de segundos, y el usuario puede solicitar retoques adicionales si lo considera necesario.
La posibilidad de revivir recuerdos a través de la restauración de fotografías antiguas es un avance significativo que nos permite preservar nuestra historia familiar y personal de una manera que antes no era posible. La tecnología, en este caso, se convierte en un aliado poderoso para mantener vivas las memorias.
¿NO ES IRÓNICO QUE AHORA NECESITEMOS UNA MAQUINA PARA DEVOLVER LA VIDA A NUESTROS RECUERDOS?
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APARECEN EN EL ARTÍCULO ORIGINAL:
Gemini, Google
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La navegación en Internet está experimentando una transformación significativa, impulsada por la llegada de la inteligencia artificial y los asistentes conversacionales. Este cambio ha llevado a que los usuarios no solo se dirijan a los motores de búsqueda tradicionales, sino que también recurran a lo que se puede denominar motores de respuesta, que utilizan inteligencia artificial para proporcionar información. Este nuevo enfoque ha generado una preocupación creciente entre los propietarios de sitios web, ya que las respuestas generadas por IA no utilizan enlaces a los sitios originales, lo que resulta en una reducción del tráfico y, por ende, de los ingresos.
Ante esta situación, la empresa Cloudflare ha decidido implementar una solución que busca mitigar el impacto de estas nuevas funciones de respuesta generadas por inteligencia artificial, especialmente aquellas que ofrecen motores de búsqueda como Google. Según un artículo de Business Insider, Cloudflare, que se especializa en servicios de CDN (Content Delivery Network) y seguridad en línea, ha lanzado una guía titulada “Política de Señales de Contenido”. Esta iniciativa tiene como objetivo devolver a los propietarios de sitios web parte del control sobre cómo los bots y sistemas de inteligencia artificial interactúan con su contenido.
Matthew Prince, director ejecutivo de Cloudflare, ha expresado su deseo de acortar la ventaja que Google tiene en este ámbito. Google utiliza su propio bot para alimentar tanto su motor de búsqueda como sus funciones de inteligencia artificial, mientras que otras empresas, como OpenAI, dependen de bots de rastreo web independientes. La nueva política de Cloudflare busca mejorar el sistema clásico de control basado en robots.txt, permitiendo a los creadores de contenido dar permisos o bloquear explícitamente el acceso a los bots de IA. Esta distinción se realizará en tres categorías: búsqueda tradicional, respuestas generadas por IA y entrenamiento de IA para el desarrollo de modelos.
La medida está diseñada para proteger a los creadores de contenido, medios de comunicación y estudios científicos, quienes ven amenazado su potencial de negocio por el uso de su contenido por parte de empresas de inteligencia artificial. Prince ha subrayado que «Internet no puede esperar una solución mientras el contenido original de los creadores es utilizado con fines de lucro por otras empresas». Esta herramienta permitirá a los creadores de contenido tener un mayor control sobre su material, asegurando que sus preferencias sean respetadas.
La implementación de esta política podría tener un impacto directo en Google, que se enfrentará a la necesidad de decidir entre separar sus bots para el motor de búsqueda y la inteligencia artificial o dejar de rastrear aquellos sitios que opten por esta nueva política. Esta decisión podría afectar significativamente sus resultados de búsqueda, dado que millones de sitios web podrían decidir aplicar esta medida.
En resumen, Cloudflare busca mantener la web «abierta y próspera», otorgando a los propietarios de sitios web la capacidad de calibrar cómo desean que las empresas utilicen su contenido, lo que podría redefinir las dinámicas de control en el entorno digital.
¿NO ES IRÓNICO QUE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL, CREADA PARA FACILITAR NUESTRA VIDA, AHORA SE CONVIERTA EN UNA AMENAZA PARA LOS CREADORES DE CONTENIDO?
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Business Insider
Cloudflare
Google
Matthew Prince
OpenAI
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La formación online ha experimentado un notable crecimiento, registrando un incremento del 8,5% en 2024, según datos del sector. Este aumento se ha visto impulsado en gran medida por la integración de la inteligencia artificial (IA), que está revolucionando la educación a través de diversas fases del ‘Long Life Learning’. En este contexto, la personalización y la especialización se han convertido en elementos clave. Las ‘aulas virtuales’ ofrecen un contacto constante, 24/7, facilitando la comunicación entre contenidos y alumnado mediante herramientas como chatbots y modelos de lenguaje.
Borja Garzón, experto en formación online y cofundador de EDTEK.io, enfatiza que las automatizaciones con IA en el ámbito de la educación tecnológica (‘edtech’) están abriendo nuevas oportunidades. Por ejemplo, se pueden crear evaluaciones y calendarios de clases con un solo comando, lo que transforma la manera en que se gestionan los procesos educativos. Garzón menciona aplicaciones como ChatGPT Agent, que no solo responde preguntas, sino que también ejecuta tareas profesionales completas, y Lovable Dev, que permite convertir ideas en aplicaciones funcionales sin necesidad de conocimientos de programación.
En este marco, países como Estonia han implementado programas como AI Leap 2025, que brindan a estudiantes y profesores acceso a herramientas educativas basadas en IA. En Madrid, la empresa TouringDream, a través de su producto Tau, ha presentado avances significativos en la formación. Juan Morán, Manuel Tarrasa y Enrique Dans, quienes lideran esta iniciativa, han demostrado cómo Tau puede actuar como un tutor personalizado, adaptándose a las necesidades de cada alumno y optimizando su proceso de aprendizaje.
En España, la empresa ADR Formación, bajo la dirección de Javier del Campo, ha desarrollado un modelo de IA llamado Ray, que busca optimizar el ‘elearning’ mediante la automatización de tareas repetitivas. Del Campo subraya la importancia de que el equipo docente se enfoque en la creatividad pedagógica, dejando las tareas administrativas a la IA.
Desde el ámbito universitario, Esther López, vicerrectora de Innovación Educativa de UNED, ha destacado el proyecto Edubots, que busca optimizar la experiencia de aprendizaje mediante herramientas de IA generativa. Además, la UNED ha implementado un sistema de subtitulado y transcripción de videoclases que ha recibido el premio internacional Metared, y que ya ha procesado más de 150,000 solicitudes.
La empresa Adams también ha adoptado la IA para mejorar sus procesos de formación, destacando su capacidad para personalizar el aprendizaje y reducir el abandono. Gloria Montilla, directora de Formación para el Empleo, ha enfatizado la importancia de capacitar a los profesionales en el uso estratégico de la IA.
Por su parte, la Fundación Cibervoluntarios ha lanzado el programa ‘YoConecto jóvenes’, que enseña a los jóvenes a aplicar la IA en su formación personal. Antonio Pulido, responsable de Incidencia Social y Cultural, ha subrayado que esta formación es fundamental para cerrar la brecha digital y preparar a los jóvenes para un entorno laboral cada vez más competitivo.
En conclusión, la integración de la inteligencia artificial en la educación está transformando la manera en que se enseña y se aprende, ofreciendo un sinfín de posibilidades para mejorar la experiencia educativa y adaptarse a las necesidades de cada estudiante.
¿QUÉ TAN IRÓNICO ES QUE LA IA, QUE PROMETE HACER NUESTRAS VIDAS MÁS FÁCILES, TAMBIÉN NOS HAGA PREGUNTARNOS SI REALMENTE NECESITAMOS A LOS HUMANOS EN EL PROCESO EDUCATIVO?
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APARECEN EN EL ARTÍCULO ORIGINAL:
ADRI Formación, Alberto Velázquez, Antonio Pulido, Borja Garzón, ChatGPT Agent, Cibervoluntarios, Edubots, Enrique Dans, Esther López, Gloria Montilla, Javier del Campo, Juan Morán, Lovable Dev, Manuel Tarrasa, Microsoft Education, Rocío Muñoz Mansilla, Samsung, Telefónica Learning Management, Tau, TouringDream, UNED, UOC.
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La inteligencia artificial (IA) se ha convertido en un tema candente en la actualidad, y su evolución ha sido tan rápida que lo que antes parecía ciencia ficción hoy es parte de nuestra vida diaria. Eric Schmidt, ex CEO de Google, ha lanzado una advertencia alarmante que resuena en el ámbito tecnológico y político. En una reciente entrevista en el podcast «The Diary of a CEO», Schmidt afirmó que «crear virus mortales con IA es algo muy fácil de hacer» y destacó que existe un equipo trabajando para prevenir tales eventualidades. Esta declaración subraya la creciente preocupación por el potencial destructivo de la IA.
Durante años, la IA se utilizó principalmente como una herramienta de apoyo, pero los modelos actuales son capaces de realizar tareas extremadamente complejas. Schmidt advierte que «existe evidencia de que los modelos en bruto pueden hacer ataques de día cero tan bien o mejor que los humanos», lo que implica que estamos «jugando con fuego» al desarrollar tecnologías cuyo impacto no comprendemos completamente. La comparación con la energía nuclear no es casual; así como la fisión nuclear puede ser utilizada para generar electricidad limpia o para fabricar armas devastadoras, la IA también tiene el potencial de ser utilizada para el bien o el mal.
Schmidt pronosticó que en cinco años, los sistemas de IA serán entre 50 y 100 veces más potentes que los actuales. Sin embargo, enfatiza que el destino de la IA depende de su uso. La misma tecnología que puede diseñar un virus letal también puede ser utilizada para desarrollar tratamientos médicos revolucionarios. La pregunta que plantea es por qué no se cuenta con un médico de IA que ayude a los doctores a identificar los mejores tratamientos para los pacientes.
En el ámbito geopolítico, Schmidt advirtió que «China está avanzando rápido» en el desarrollo de IA y que, aunque pueda estar uno o dos años detrás de Occidente, eventualmente alcanzará a este último. El modelo de IA chino, según Schmidt, tendrá un «sesgo fundamental contra la libertad de expresión». Por su parte, Occidente enfrenta el desafío de equilibrar la innovación con la protección de los derechos fundamentales. La Unión Europea está adoptando un enfoque centrado en la excelencia y la confianza, con la Estrategia Europea de IA que busca posicionar a la UE como un centro mundial de referencia.
En cuanto al impacto en el empleo, Schmidt reconoce que habrá «mucha dislocación laboral», pero no cree que esto resulte en una destrucción masiva de empleos. Según él, la IA transformará la forma en que trabajamos, generando más empleos en lugar de eliminarlos. No obstante, la cooperación internacional y la creación de mecanismos de control son esenciales para mitigar los riesgos asociados a la IA, que Schmidt considera «el primer rival intelectual de la humanidad». La pregunta que queda es si seremos capaces de utilizar esta poderosa herramienta para mejorar la vida humana o si, por el contrario, la utilizaremos como un arma en conflictos.
¿NO ES IRÓNICO QUE ESTEMOS TEMIENDO A UNA TECNOLOGÍA QUE PODRÍA SALVAR VIDAS MIENTRAS AL MISMO TIEMPO PODEMOS UTILIZARLA PARA DESTRUIRLAS?
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APARECEN EN EL ARTÍCULO ORIGINAL:
Comisión Europea, Eric Schmidt, Unión Europea.
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La guerra del futuro podría definirse por la capacidad para lanzar ataques masivos y coordinados, y en este contexto, Taiwán y Estados Unidos están desarrollando un avanzado dron kamikaze a reacción conocido como Chien Feng IV. Este sistema no tripulado, cuyo nombre se traduce como «Avispón Poderoso IV», está diseñado para operar en enjambre, lo que le permite saturar las defensas del enemigo, representando un salto cualitativo en la estrategia militar de la isla asiática.
El proyecto es el resultado de una colaboración tecnológica y militar entre la compañía estadounidense Kratos y el Instituto Nacional de Ciencia y Tecnología Chung-Shan (NCSIST) de Taiwán. Esta alianza se basa en una división de tareas bien definida: Kratos proporciona la plataforma aérea, mientras que el NCSIST se encarga de integrar los sistemas de misión, la inteligencia artificial que lo gobierna y una potente ojiva explosiva. Esta cooperación se alinea con la estrategia general de Washington, que busca aumentar su poderío militar a través de una mayor adquisición de sistemas no tripulados.
El fuselaje del Chien Feng IV no es completamente nuevo, ya que se basa en el modelo MQM-178 Firejet de Kratos, un blanco aéreo de alto rendimiento ya probado. Este punto de partida permite acelerar el desarrollo del dron, garantizando prestaciones notables como una velocidad máxima de Mach 0,8 y un techo operativo que supera los 10.500 metros de altitud. Aunque el radio de acción del dron no ha sido revelado, un derivado de esta misma plataforma tiene un alcance de aproximadamente 740 kilómetros, según lo publicado en The War Zone.
La versatilidad del Chien Feng IV es clave. Este sistema ha sido concebido para atacar buques y objetivos en tierra con alta precisión, pero también puede desempeñar funciones de señuelo para confundir y agotar las defensas antiaéreas adversarias. Para asegurar el éxito en la fase final del ataque, el dron está equipado con una cámara electroóptica e infrarroja que le permite identificar y fijar su objetivo de forma completamente autónoma. Esta capacidad antibuque es especialmente relevante ante la modernización de las fuerzas navales en la región, donde la primera potencia naval del mundo continúa desarrollando nuevos y más avanzados portaaviones.
Además, el proyecto tiene miras más allá de las necesidades defensivas de Taiwán. Las autoridades del NCSIST han confirmado que están considerando la posible exportación internacional del Chien Feng IV, lo que podría convertir a la isla en un competidor relevante en el mercado global de sistemas no tripulados. Se espera que el primer vuelo de prueba de este prometedor dron suicida se realice a principios del próximo año, marcando un hito en la industria de defensa taiwanesa.
¿NO ES IRÓNICO QUE LA SOLUCIÓN A LA GUERRA DEL FUTURO SEA UN DRON KAMIKAZE, MIENTRAS SE HABLA DE PAZ Y COOPERACIÓN?
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APARECEN EN EL ARTÍCULO ORIGINAL:
Instituto Nacional de Ciencia y Tecnología Chung-Shan (NCSIST), Kratos, The War Zone.
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En el marco de la San Diego Comic-Con de Málaga, el reconocido creador del ‘bullet time’ de ‘Matrix’, John Gaeta, se presentó en el auditorio 2 del Palacio de Ferias y Congresos de Málaga (FYCMA) para llevar a cabo la charla titulada ‘The Matrix – Neo Cinema – Future’. Junto a él, el experto en efectos visuales, Manuel Ramírez, moderó el panel que atrajo la atención de cientos de asistentes, quienes recibieron un código QR que les permitió acceder a traducciones en tiempo real de la conversación, que se desarrolló en un formato bilingüe.
La presentación comenzó con un caluroso recibimiento para Gaeta, quien fue aclamado por el público. En su intervención, compartió su trayectoria en la industria del cine, mencionando su formación en la escuela de cine de Nueva York, donde se sintió atraído por el arte y las clases experimentales. A lo largo de la charla, Gaeta reflexionó sobre ‘Matrix’ y la digitalización actual, sugiriendo que, aunque no se puede afirmar que nuestras vidas sean una simulación, la tecnología avanza hacia la creación de realidades virtuales cada vez más plausibles. En este contexto, citó ejemplos como los videojuegos multijugador en línea, tales como Fortnite y Roblox, que permiten la creación de “metaversos” donde los usuarios interactúan como avatares.
Gaeta también habló sobre su nueva plataforma, ‘Escape AI’, que busca innovar en el entretenimiento inmersivo. Según sus palabras, esta plataforma tiene como objetivo presentar nuevas voces y experiencias experimentales, similar a lo que ofrecen plataformas de streaming como ‘HBO’, pero con un enfoque más abierto a la innovación. Durante la charla, Ramírez le preguntó sobre su proyecto ‘NEO Cinema’, al que Gaeta describió como un esfuerzo por crear cine utilizando tecnologías emergentes, como motores de videojuegos y captura de movimiento experimental.
Uno de los momentos más esperados de la charla fue la presentación del corto ‘Metrópolis’, un proyecto que Gaeta desarrolló con su amigo y colega de Lucasfilm, Kerry Hart. Este corto fue recibido con entusiasmo por el público, quien aplaudió con fervor. Antes de finalizar, Gaeta hizo hincapié en la importancia del autor humano en la creación de contenido, afirmando que la inteligencia artificial, aunque poderosa, carece de sentido sin la intervención del ser humano. En sus palabras, “estamos a punto de ser golpeados por un tsunami de ruido”, pero el autor humano es esencial para resonar con la audiencia.
¿QUIÉN DIJO QUE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL NO NECESITA DE LA CREATIVIDAD HUMANA PARA CREAR ARTE?
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APARECEN EN EL ARTÍCULO ORIGINAL:
Escape AI
FYCMA
HBO
John Gaeta
Kerry Hart
Manuel Ramírez
Matrix
Nacho Agote
San Diego Comic-Con
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El próximo 30 de septiembre de 2025, Málaga se convertirá en el epicentro de la tecnología y la innovación con la celebración de Sun&Tech, un evento que ha ganado relevancia en los últimos años. Organizado por Diario SUR, este encuentro se llevará a cabo en el auditorio Edgar Neville de la Diputación de Málaga, marcando la quinta edición de esta cita anual que comenzó en 2021. Este año, el lema ‘Gente revolucionarIA’ refleja la creciente importancia de la inteligencia artificial en diversos sectores, incluyendo la economía, la ciencia, la sociedad y la cultura.
La inteligencia artificial ha sido un tema candente en los últimos años, y Sun&Tech 2025 promete ser un espacio donde se explorarán las oportunidades que esta tecnología ofrece. Los organizadores han reunido a un destacado grupo de ponentes que compartirán sus conocimientos y experiencias en el ámbito tecnológico. Entre ellos se encuentran Julia Fernández, Gonzalo de las Heras, Javier Varela, Guillermo Villar, Sara I. Belled, Luis Anarte, Carlos G. Fernández, Mikel Labastida y Álex Sánchez, quienes aportarán su visión sobre cómo la inteligencia artificial está transformando el panorama actual.
El evento no solo se centra en la presentación de ponencias, sino que también busca fomentar el emprendimiento y la innovación en la región. Desde su inicio, Sun&Tech ha sido un punto de encuentro para profesionales, emprendedores y entusiastas de la tecnología, creando un ambiente propicio para el intercambio de ideas y la colaboración. La participación de expertos en el campo de la inteligencia artificial asegura que los asistentes obtendrán información valiosa sobre las tendencias y los retos que enfrenta esta disciplina.
Con un enfoque en la revolución que representa la inteligencia artificial, Sun&Tech 2025 se posiciona como un evento clave para aquellos interesados en el futuro de la tecnología. La cita, que ha crecido en popularidad desde su primera edición, promete ser una experiencia enriquecedora para todos los participantes.
¿QUIÉN DIJO QUE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL NO PODÍA SER DIVERTIDA?
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APARECEN EN EL ARTÍCULO ORIGINAL:
Álex Sánchez
Carlos G. Fernández
Diario SUR
Edgar Neville
Gonzalo de las Heras
Guillermo Villar
Julia Fernández
Luis Anarte
Mikel Labastida
Sara I. Belled
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La educación está en un proceso de transformación significativo, impulsado por la integración de la inteligencia artificial en las aulas. En este contexto, Acer e Intel han lanzado el proyecto AI Classroom, un piloto que ya se encuentra activo en 50 escuelas de seis países europeos, incluyendo España, y que se expandirá próximamente a Irlanda y Polonia. Este proyecto tiene un objetivo claro: permitir que los profesores aprovechen la IA para crear contenidos, organizar sus clases y adaptar la enseñanza al ritmo y características de cada estudiante.
El éxito de AI Classroom se basa en dispositivos diseñados específicamente para el ámbito educativo, como los portátiles Acer TravelMate AI y Acer Chromebook Plus. Estos equipos vienen equipados con asistentes como Microsoft Copilot y Google Gemini, que se convierten en aliados esenciales para el profesorado. Gracias a estas herramientas, los docentes pueden preparar clases interactivas, analizar el rendimiento de sus alumnos y simplificar tareas administrativas que, de otro modo, consumirían un tiempo valioso que podría dedicarse a la enseñanza.
La propuesta de AI Classroom no se limita a proporcionar acceso a ordenadores potentes; busca crear un ecosistema educativo completo. Acer ha establecido una red de revendedores especializados en el sector educativo y mantiene alianzas estratégicas con Microsoft y Google, asegurando que las escuelas cuenten con todos los recursos necesarios para digitalizar sus aulas de manera efectiva.
AI Classroom se complementa con el programa Skills for Innovation (SFI) de Intel, una iniciativa que ha sido reconocida por la Comisión Europea por su alineación con el marco DigComp de competencias digitales. Mientras que SFI proporciona la base pedagógica, actividades, rutas de aprendizaje y formación para profesores, AI Classroom ofrece la tecnología que hace posible la implementación de estos planes innovadores.
Hasta la fecha, más de 300.000 profesores en 150 países participan en Skills for Innovation, y los resultados son alentadores: el 85% de los educadores se siente más seguro utilizando tecnología en el aula, y más del 90% de los estudiantes confirman estar más motivados durante las clases. Un aspecto destacado de AI Classroom son los “Starter Packs”, creados por Acer para que los profesores cuenten con módulos prácticos listos para aplicar en sus clases. Ejemplos de estos packs incluyen «Durabilidad por diseño», que introduce a los alumnos en CAD y diseño digital; «Screen Sense», centrado en el bienestar digital y el uso responsable de la tecnología; y «Optimizar, diseñar y minimizar», un taller sobre sostenibilidad y packaging.
Con estas iniciativas, el papel del profesor no solo se mantiene, sino que se refuerza, convirtiéndose en un facilitador de experiencias educativas más atractivas y adaptadas a las demandas del mercado laboral actual. Según el Foro Económico Mundial, se estima que para 2030 se habrán creado 170 millones de nuevos empleos que requerirán pensamiento crítico, creatividad y competencias digitales avanzadas. En este panorama, proyectos como AI Classroom y Skills for Innovation buscan preparar a los estudiantes de hoy para convertirse en los profesionales del mañana.
En definitiva, la inteligencia artificial no tiene la intención de reemplazar al profesor, sino de proporcionarle herramientas que hagan su trabajo más eficaz, formando así a jóvenes capaces de desenvolverse en un futuro cada vez más tecnológico.
¿NO ES IRÓNICO QUE, EN UN MUNDO DONDE LA TECNOLOGÍA AVANZA A PASO FIRME, AÚN SE DISCUTA EL PAPEL DEL PROFESOR EN EL AULA?
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APARECEN EN EL ARTÍCULO ORIGINAL:
Acer
Acer Chromebook Plus
Acer TravelMate AI
Comisión Europea
Foro Económico Mundial
Google
Google Gemini
Intel
Microsoft
Microsoft Copilot
Skills for Innovation
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El doctor Ancor Serrano, anestesiólogo y responsable del desarrollo de la aplicación médica AIINANE, está liderando un proyecto innovador en el ámbito de la salud que utiliza inteligencia artificial para mejorar la evaluación preoperatoria de los pacientes. Este esfuerzo se lleva a cabo en el Institut d’Investigació Biomèdica de Bellvitge (IDIBELL) y ha recibido un respaldo significativo del programa CaixaImpulse de Innovación 2025 de la Fundación La Caixa, que ha proporcionado una financiación cercana a los 150.000 euros.
El proceso preoperatorio, según Serrano, puede ser estresante tanto para los pacientes como para el equipo médico. En un corto periodo, los pacientes deben enfrentarse a múltiples llamadas, visitas y pruebas, lo que puede generar ansiedad. Además, la complejidad aumenta cuando se consideran todas las operaciones que requieren una coordinación meticulosa. Un estudio revela que, en Catalunya, el promedio de cancelaciones de cirugías es del 1,8%, lo que se traduce en aproximadamente 16.000 operaciones perdidas anualmente.
La aplicación AIINANE tiene como objetivo simplificar este proceso. A través de la recolección de datos del paciente y su comparación con la historia clínica electrónica, medicación, analíticas y antecedentes, la herramienta proporciona una valoración global del riesgo quirúrgico. Esto permite al equipo médico decidir si es necesaria una visita presencial o si una simple llamada es suficiente. De esta manera, se evitan pruebas y visitas innecesarias, lo que optimiza el uso de recursos y reduce la carga de trabajo del personal sanitario.
Serrano destaca que, gracias a AIINANE, se puede dedicar el tiempo adecuado a cada paciente, evitando que el personal se vea abrumado por una larga lista de consultas. La aplicación, que ha estado en desarrollo durante cuatro años, se encuentra actualmente en fase de despliegue en el Hospital de Bellvitge, tras haber pasado por pruebas piloto que han permitido corregir errores y mejorar su funcionamiento. El siguiente objetivo es expandir su uso a todos los hospitales de Catalunya, especialmente aquellos con menos recursos humanos.
Sin embargo, el doctor Serrano enfatiza que la implementación de inteligencia artificial en medicina debe hacerse con precaución, respetando regulaciones y derechos de los pacientes. A pesar de los desafíos, el futuro de esta tecnología en el ámbito médico parece prometedor, y Serrano está decidido a dedicar más tiempo a su desarrollo.
¿NO ES IRÓNICO QUE EN UN MUNDO DONDE SE BUSCA EFICIENCIA, AÚN TENGAMOS QUE ENFRENTARNOS A CANCELACIONES Y PROCESOS INNECESARIOS EN EL SECTOR SANITARIO?
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APARECEN EN EL ARTÍCULO ORIGINAL:
Ancor Serrano
CaixaImpulse
Eduard Palomares
Fundación La Caixa
Institut d’Investigació Biomèdica de Bellvitge (IDIBELL)
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DONADIGITAL és una plataforma catalana que busca reduir la bretxa de gènere en el sector tecnològic mitjançant la inspiració a joves, la visibilitat de professionals i la connexió amb estudiants. A través de mitjans propis i de la Llista LaIA 2025, pretén consolidar referents femenins en TIC i construir un ecosistema de talent femení sostenible.
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El passat 9 de setembre de 2025 es va presentar oficialment a l’Ateneu Barcelonès el projecte DONADIGITAL, una iniciativa destinada a enfortir el talent femení en el sector de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) a Catalunya. Amb més de 250 assistents, l’acte va reunir agents clau de l’àmbit tecnològic i institucional.
L’objectiu central del projecte és escurçar la bretxa de gènere tecnològica a Catalunya, actuant en quatre fronts:
Inspirar adolescents perquè considerin carreres en tecnologia. Promovent accions que desperten l’interès de les joves per les professions tecnològiques, trencant estereotips i mostrant-los el potencial transformador de les TIC en la societat actual i futura.
Connectar estudiants amb professionals del sector. Impulsant trobades, programes de mentoria i espais de diàleg que permeten a les estudiants conèixer de primera mà experiències reals, accedir a consells pràctics i construir una xarxa de contactes dins del sector tecnològic.
Visibilitzar referents femenins per generar models a seguir. Donant protagonisme a dones destacades —professionals i estudiants— en l’àmbit TIC, creant un relat inspirador i accessible que ajuda les noves generacions a identificar-se i projectar-se dins del sector.
Estar presents activament a tot el territori, assegurant una cobertura real i equitativa de les accions i oportunitats per a dones en l’àmbit tecnològic arreu de Catalunya. El projecte garanteix la seva implantació a totes les zones del país, desenvolupant iniciatives descentralitzades i inclusives que fomenten el talent tecnològic femení més enllà dels grans nuclis urbans.
Per fer realitat aquestes accions, DONADIGITAL compta amb una infraestructura de comunicació pròpia que inclou el diari digital BARCELONADOT, el programa de ràdio El món és digital i la plataforma d’esdeveniments Tertúlia Digital. A més, el projecte es reforça amb un grup de WhatsApp, BARCELONADOT CLUB, format per més de 250 referents del món TIC a Catalunya, que facilita la coordinació, la difusió i la col·laboració activa entre professionals del sector.
Una de les peces centrals és la Llista LaIA 2025, que recull els noms de professionals del sector TIC, tant ja consolidades com estudiants, seleccionades per DONADIGITAL com a referents. Entre les figures destacades hi ha Alicia Coca, Núria Oliver, Mari Carmen Fernández, Pepa Sedó, Susana Prado, Anna Navarro, Mireia Ollé, Isabel Bellot i d’altres. També hi apareixen estudiants, la inclusió de les quals pretén donar visibilitat des de ben aviat. espai mèdia
L’impacte esperat va més enllà del reconeixement: es busca construir un ecosistema de talent femení sòlid i sostenible, en què les joves es vegin representades, trobin suport, recursos i oportunitats reals per desenvolupar-se professionalment. espai mèdia
El model de DONADIGITAL s’apunta no sols als mitjans de comunicació, sinó també a la col·laboració amb entitats educatives i empreses, per generar una xarxa que afavoreixi la continuïtat, la mentoria i l’accés de les dones a rols tècnics, directius i d’innovació.
Una Aliança Estratègica per Impulsar la Dona al Sector Tecnològic Català: COEINF, Telecos.cat, GrausTIC i Tertúlia Digital
Durant l’esdeveniment també va tenir lloc un acord d’especial rellevància per al futur del sector tecnològic femení a Catalunya. Quatre líders d’associacions professionals van debatre sobre la necessitat urgent de promoure la presència femenina en l’àmbit digital i van presentar una proposta d’acció conjunta per revertir l’escletxa de gènere existent.
La iniciativa principal va ser exposada per Tomàs Cascante, president de Tertúlia Digital i un dels impulsors del projecte DONADIGITAL. Cascante va recordar més d’una dècada de treball en aquest camp i la col·laboració amb la Generalitat i la Cambra de Comerç en la creació dels Premis DonaTIC. Ara, l’objectiu és anar un pas més enllà: convèncer tot el sector de la importància de posicionar definitivament la dona en la tecnologia i, sobretot, fomentar vocacions tècniques des de la infància entre nenes i adolescents. Per això va fer una crida directa al Col·legi d’Enginyers en Informàtica (COEINF), GrausTIC i Telecos.cat perquè se sumin al projecte i treballin de manera coordinada.
El president de Telecos.cat, Gonçal Bonhome, va acollir la proposta amb entusiasme, advertint de la gravetat de la situació actual. «Estem molt malament», va afirmar, insistint que l’objectiu ha de ser assolir el 50% de representació femenina. Segons Bonhome, això només serà possible amb un canvi profund en la mentalitat social que encara avui fa que moltes dones rebutgin les enginyeries, un fenomen absent en altres disciplines exigents com l’arquitectura.
En la mateixa línia, Josep Ramon Ferrer, “El Ferre”, president de GrausTIC, va destacar les accions ja en marxa, com garantir una notable presència de dones en congressos tecnològics. A més, va subratllar l’afecte personal i professional existent entre els quatre líders, un element que, segons ell, facilitarà enormement el treball conjunt.
Finalment, Karina Gibert, degana del COEINF, va qualificar el problema d’estructural i va aplaudir qualsevol iniciativa que sumi esforços. Tot i així, va introduir un matís clau: és imprescindible respectar la singularitat de cada carrera professional per dissenyar estratègies efectives.
La trobada va concloure amb un missatge d’unitat i amb la convicció que la col·laboració, respectant la diversitat de cada professió, és l’únic camí per aconseguir la visibilitat i la representació que corresponen a la dona en el sector tecnològic català.
Força Territorial
DONADIGITAL opera arreu del territori català, amb un compromís ferm per a la cohesió territorial. Des de les grans ciutats fins a les comarques més petites, el projecte garanteix una implicació directa i una presència activa en tots els racons de Catalunya, connectant el talent femení tecnològic a cada zona del país i assegurant que cap territori quedi al marge de la transformació digital.
DONADIGITAL i les principals entitats del sector refermen una voluntat col·lectiva d’avançar cap a un ecosistema tecnològic més just i inclusiu, amb presència arreu del territori, deixant clar que l’equilibri de gènere a les TIC no és una opció, sinó una necessitat inajornable per al progrés de Catalunya.
Cómo restaurar y arreglar fotos antiguas con IA de Gemini y cuál es el prompt
