Kai-Fu Lee, máxima autoridad en inteligencia artificial

En un futuro próximo, la inteligencia artificial (IA) promete revolucionar la educación, tal como lo imagina Kai-Fu Lee, un destacado exejecutivo de Google China y un influyente inversor en IA. En sus reflexiones, Lee enfatiza que los estudiantes no podrán superar a la IA en memoria y habilidades académicas si las instituciones educativas continúan evaluando estas capacidades de la misma manera. Advierte que, sin una transformación radical, el futuro de la educación será desolador.

El ecosistema educativo que describe Lee es complejo. La IA se convierte en una compañera del alumno, capaz de analizar su ritmo de aprendizaje con una precisión que un docente no puede igualar, especialmente en aulas con 30 estudiantes. Según Lee, la IA puede ofrecer ejercicios adaptados y detectar dónde un estudiante se atasca, avanzando solo cuando el tema es dominado.

Por otro lado, el papel del profesor humano no desaparece, sino que se reconfigura. Lee estima que los docentes pueden liberar entre un 40% y un 50% de su tiempo al dejar de corregir deberes y elaborar informes, permitiéndoles enfocarse en escuchar, guiar y motivar a sus alumnos. Sin embargo, esta transformación también plantea desafíos, como la posibilidad de exacerbar desigualdades y erosionar el vínculo humano que hace que la educación sea más que una simple transmisión de datos.

La preocupación de Lee radica en que, si la tecnología se implementa sin un criterio adecuado, aquellos que tengan acceso a los mejores sistemas avanzarán, mientras que los que no lo tengan quedarán rezagados. Además, se cuestiona qué sucederá con aspectos no cuantificables de la educación, como la creatividad y la ética, si la IA media todos los procesos de aprendizaje.

En su visión para 2041, Lee imagina un currículo que enfatiza la resolución de problemas complejos y el trabajo en equipo, en lugar de la memorización. Las escuelas deberán reorganizar sus horarios, evaluar de manera diferente y reentrenar a los docentes para garantizar que la IA no amplíe las brechas existentes.

La cultura educativa experimentará un cambio significativo, pasando de un modelo donde el profesor explica de manera uniforme a uno donde el docente interpreta los datos generados por la IA para personalizar el proceso de aprendizaje. La figura del alumno también se transformará, pasando de ser pasivo a explorador, acompañado por una tecnología que no se cansa ni juzga.

¿REALMENTE QUEREMOS UNA EDUCACIÓN DONDE LA HUMANIDAD SE PIERDA EN EL CAMINO HACIA LA TECNOLOGÍA?

Mover 600.000 paquetes al día para que llegue tu pedido de Black Friday: así es el robotizado centro MAD7 de Amazon

Amazon ha abierto las puertas de su centro logístico MAD7 en Illescas, Toledo, un espacio de 180.000 metros cuadrados que combina inteligencia artificial, robots y un equipo de 1.800 empleados. Este centro es capaz de mover hasta 600.000 paquetes al día, lo que lo convierte en uno de los más importantes de España. Durante el periodo de Black Friday, que para Amazon se extiende del 20 de noviembre al 1 de diciembre, la compañía ha implementado un sistema que permite que los pedidos sean procesados en solo dos horas desde la compra hasta el envío.

El centro MAD7, inaugurado en 2021, es uno de los siete centros de este tipo en España, todos ellos altamente automatizados. Amazon cuenta con un total de 40 centros operativos en el país, y la automatización es clave para su éxito. El director del centro, Alberto Palomo, destaca que el objetivo es eliminar tareas repetitivas para que los empleados puedan centrarse en labores más complejas. En este sentido, la compañía ha contratado 500 personas adicionales para la campaña de Black Friday y Navidad.

Sin embargo, la automatización también ha generado preocupación. Documentos internos filtrados por The New York Times sugieren que Amazon podría reemplazar a cientos de miles de empleados en los próximos años, lo que ha llevado a un ERE en España que afecta a 1.200 trabajadores. A pesar de estas tensiones, Amazon asegura que su enfoque es mejorar la eficiencia y reducir el esfuerzo físico de sus empleados.

En el centro, los productos son recibidos y despaletizados por brazos robóticos, que facilitan el proceso de carga y descarga. Los artículos son almacenados en estanterías móviles que son trasladadas por robots autónomos, permitiendo que el producto llegue al empleado en lugar de al revés. Este sistema, conocido como «caos ordenado», maximiza el uso del espacio y evita cuellos de botella en la logística.

La inteligencia artificial también juega un papel crucial en la predicción de patrones de compra y en la optimización del almacenamiento. Los sistemas de Amazon analizan datos en tiempo real para anticipar la demanda y ajustar la ubicación de los productos en el almacén. Esto permite que los pedidos sean preparados y enviados de manera más eficiente, incluso en días de alta demanda como el Black Friday.

El proceso de empaquetado es igualmente sofisticado, con un sistema que elige el tipo de embalaje más adecuado para cada producto, minimizando el uso de materiales y optimizando el espacio en los vehículos de entrega. Desde 2022, Amazon ha sustituido las bolsas de plástico por opciones más sostenibles, contribuyendo a su compromiso con el medio ambiente.

En resumen, el centro MAD7 de Amazon representa un avance significativo en la logística moderna, combinando tecnología avanzada con un enfoque en la eficiencia y la sostenibilidad. Sin embargo, el futuro de los empleados en este entorno automatizado sigue siendo incierto.

¿QUIÉN DIJO QUE LOS ROBOTS NO PUEDEN HACERLO TODO, INCLUSO REEMPLAZAR A LOS HUMANOS?

Salvador Illa reivindica la Formación Profesional como vehículo formativo clave

El presidente de la Generalitat de Catalunya, Salvador Illa, ha defendido la Formación Profesional (FP) como un «vehículo formativo de primer nivel» en un discurso pronunciado el 28 de noviembre de 2025, durante el XII Pleno de la Comisión rectora del Sistema de Formación y Cualificación Profesionales de Catalunya. En este evento, también estuvo presente la consellera de Educación y FP, Esther Niubó. Illa enfatizó la importancia de la FP para formar a personas en áreas críticas para la sociedad y la economía, además de resaltar las oportunidades que ofrece la Inteligencia Artificial en este contexto.

El presidente subrayó que la educación es el futuro de Catalunya y reafirmó el compromiso del Govern con la mejora continua del sistema educativo. «Es necesario reformar, reformar y reformar», afirmó Illa, quien también mencionó la necesidad de colaborar con el sector para lograr estos objetivos. En su intervención, el presidente reconoció que la FP había sido históricamente considerada «la hermana pobre» de la educación, pero que esta percepción ha cambiado en los últimos años gracias a un impulso significativo en la oferta educativa.

Además, Illa abordó la preocupación existente sobre el sistema de acreditación de competencias, un tema que el Govern también comparte. Aseguró que el Ejecutivo catalán está comprometido a buscar soluciones efectivas para este asunto. La importancia de la FP se ha vuelto más evidente en la actualidad, y el aumento de plazas en estos estudios es un reflejo del cambio de paradigma en la educación catalana.

En resumen, la intervención de Illa pone de manifiesto un enfoque reformista hacia la educación en Catalunya, con un énfasis claro en la Formación Profesional como una herramienta esencial para el desarrollo personal y profesional de los ciudadanos.

¿QUIÉN DIJO QUE LA EDUCACIÓN NO PUEDE SER UNA PRIORIDAD EN TIEMPOS DE CAMBIO?

La sustitución de personas sigue avanzando: la IA ya es capaz de reemplazar uno de cada nueve puestos de trabajo en EE UU

Un reciente estudio del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) advierte que la inteligencia artificial (IA) tiene la capacidad de sustituir cerca del 11,7% de los empleos en Estados Unidos, lo que equivaldría a un impacto de alrededor de 1,2 billones de dólares en salarios. Este informe señala que sectores como las finanzas y la sanidad son los más vulnerables a esta transformación laboral.

La investigación se apoya en una herramienta denominada Índice Iceberg, desarrollada conjuntamente por el MIT y el Oak Ridge National Laboratory. Este modelo simula el mercado laboral estadounidense analizando más de 151 millones de trabajadores, casi un millar de ocupaciones distintas y más de 32.000 habilidades. Su objetivo es medir hasta qué punto las tareas desempeñadas por los empleados pueden ser replicadas por sistemas de IA.

Los autores del estudio distinguen entre dos tipos de efectos: los visibles, que incluyen despidos en el sector tecnológico o cambios de funciones en determinados puestos, y los ocultos, que afectan a áreas menos evidentes como la gestión de recursos humanos, la logística o la administración.

El estudio subraya que, aunque la cifra del 11,7% no implica que todos esos empleos vayan a desaparecer de inmediato, sí refleja que las competencias asociadas a esos puestos pueden ser reproducidas por algoritmos y modelos de IA. Las pérdidas de empleos «visibles» en funciones tecnológicas y de informática se concentran en gran medida en los centros tecnológicos, mientras que los despidos «ocultos» son mucho más amplios geográficamente y cubren los 50 estados, incluidas áreas rurales, no solo ciudades.

La advertencia llega en un momento en que líderes del sector tecnológico, como Sam Altman, han anticipado que la IA provocará pérdidas significativas de empleo en campos administrativos y profesionales. El MIT enfatizó que el Índice Iceberg no es una herramienta para predecir la pérdida de empleos, sino que ayuda a visualizar las tareas que la IA ya puede gestionar.

«El Índice Iceberg proporciona información medible para decisiones críticas sobre la fuerza laboral: dónde invertir en capacitación, qué habilidades priorizar, cómo equilibrar la infraestructura con el capital humano», concluyeron los investigadores.

¿QUIÉN DIJO QUE LA IA NO PUEDE HACERLO TODO?

El robot humanoide de Tesla es capaz de realizar diferentes tareas cotidianas con destreza y precisión

La industria de la robótica humanoide en China ha recibido una inusual advertencia de la Comisión Nacional de Desarrollo y Reforma, destacando el riesgo de una burbuja en este sector. El portavoz de la comisión, Li Chao, expresó su preocupación durante una rueda de prensa, señalando que, aunque la inversión ha sido abundante, los casos de uso probados para los robots humanoides son escasos. Esta situación genera inquietudes sobre la sostenibilidad del crecimiento en un campo que ha sido declarado vital para el futuro económico del país.

Más de 150 empresas de robótica humanoide operan actualmente en China, de las cuales más de la mitad son startups o empresas emergentes de otros sectores. La rápida expansión de esta industria ha llevado a un aumento en la producción de modelos similares, lo que podría resultar en una saturación del mercado. Li Chao advirtió que la disminución de la financiación para investigación y desarrollo podría agravar este problema, creando una avalancha de productos que no cumplen con las expectativas del mercado.

A pesar de estas advertencias, el sector de la robótica humanoide ha recibido un fuerte respaldo político. A principios de este año, China designó la inteligencia incorporada, la tecnología subyacente a la robótica humanoide, como una prioridad nacional. Este apoyo se traduce en la incorporación de robots en diversas áreas, incluyendo la atención sanitaria, la limpieza urbana, la gestión del tráfico, las patrullas de seguridad pública y la entrega automatizada.

La advertencia de Li Chao se produce en un contexto de creciente preocupación por la burbuja de la inteligencia artificial, que muchos expertos consideran que podría estar a punto de estallar. La industria de la robótica humanoide, aunque prometedora, enfrenta el desafío de demostrar su viabilidad a largo plazo y su capacidad para generar aplicaciones prácticas que justifiquen la inversión masiva que ha recibido.

¿QUIÉN DIJO QUE LAS BURBUJAS NO PUEDEN SER ROBOTIZADAS?

DeepSeek lanza un modelo de IA que alcanza la medalla de oro en la Olimpiada Matemática Internacional

La compañía china DeepSeek ha revolucionado el ámbito de la inteligencia artificial con el lanzamiento de su nuevo modelo, DeepSeek-Math-V2, que ha alcanzado un notable éxito al obtener la medalla de oro en la Olimpiada Matemática Internacional (IMO) 2025. Este modelo ha demostrado su capacidad al resolver 5 de los 6 problemas planteados en la competición, obteniendo una puntuación excepcional de 118 sobre 120 en la competición Putnam 2024, superando así el récord anterior establecido por un ser humano. Este avance no solo resalta la competencia de DeepSeek en el ámbito de la IA, sino que también plantea interrogantes sobre la viabilidad y el costo de otros modelos de inteligencia artificial en el mercado.
El modelo DeepSeek-Math-V2 se basa en una arquitectura de red neuronal innovadora que descompone tareas complejas en problemas más simples, permitiendo que diferentes redes neuronales especializadas aborden cada parte del problema. Este enfoque incluye un sistema en el que un modelo genera una prueba y otro la evalúa, asignando puntuaciones de confianza a cada paso del razonamiento. Este método de verificación continua permite reducir las alucinaciones y mejorar la precisión del razonamiento matemático, lo que representa un avance significativo en la investigación de sistemas de IA matemática.
El impacto de DeepSeek en el sector se ha visto reflejado en la preocupación de gigantes de la inteligencia artificial como NVIDIA, que experimentaron una caída en sus acciones tras el lanzamiento del modelo DeepSeek-R1 a principios de este año. Este modelo de código abierto y bajo coste desafió la noción de que solo los sistemas cerrados y costosos pueden ofrecer un rendimiento superior, lo que ha llevado a un debate sobre la sostenibilidad de la ventaja comercial de los productos tradicionales.
En un contexto donde Google DeepMind también ha presentado su modelo AlphaProof, que resolvió tres de los cinco problemas no geométricos de la IMO 2024, la competencia en el campo de la inteligencia artificial matemática se intensifica. La capacidad de DeepSeek para democratizar el acceso a estas tecnologías podría cambiar el panorama de la IA en los próximos años.

¿QUIÉN DIJO QUE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL NO PODÍA HACER MATEMÁTICAS? ¡AHORA HASTA COMPITE EN OLIMPIADAS!

El reto de Elon Musk a T1 y Faker: la IA vs. el hombre en League of Legends

Elon Musk, conocido por sus audaces propuestas, ha lanzado un desafío que ha captado la atención de la comunidad de videojuegos. En un tuit reciente, el multimillonario y propietario de la red social ‘X’ propuso que su inteligencia artificial, Grok 5, compita contra T1, el equipo más exitoso en la historia de League of Legends. Este enfrentamiento está programado para el año 2026 y plantea un interesante debate sobre la capacidad de la IA frente a la estrategia y habilidades humanas en el competitivo mundo de los videojuegos.

T1, que se coronó campeón mundial en 2025, ha aceptado el reto de Musk sin dudarlo. «Estamos preparados. ¿Lo estás tú?» fue la respuesta del equipo, liderado por el famoso jugador Faker, conocido por su destreza y liderazgo en el juego. Este evento no solo promete ser un espectáculo emocionante para los aficionados, sino que también plantea preguntas sobre el futuro de la inteligencia artificial en el ámbito de los eSports.

Musk ha especificado que Grok 5 competirá bajo ciertas condiciones: la IA solo podrá observar el juego a través de una cámara, limitando su visión a lo que un humano con visión 20/20 podría ver. Además, la latencia de reacción y la velocidad de clic de la IA no podrán ser más rápidas que las de un jugador humano. Estas restricciones buscan equilibrar el enfrentamiento y hacerlo más justo, aunque la comunidad se pregunta si realmente será suficiente para igualar las habilidades de un equipo profesional como T1.

La propuesta ha generado un gran revuelo en las redes sociales, donde los seguidores de ambos bandos han comenzado a especular sobre el resultado de este inusual duelo. La expectativa es alta, y muchos creen que este evento podría marcar un hito en la historia de los videojuegos, al ser uno de los primeros enfrentamientos directos entre una IA avanzada y un equipo humano de élite.

¿SERÁ QUE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL LOGRARÁ SUPERAR A LOS MEJORES JUGADORES HUMANOS EN UN JUEGO TAN COMPLEJO COMO LEAGUE OF LEGENDS?

Las empresas de IA buscan neurocientíficos para mejorar sus modelos de lenguaje

Las empresas de inteligencia artificial (IA) han comenzado a ampliar su búsqueda de talento, dirigiéndose ahora hacia neurocientíficos. Este cambio en la estrategia de contratación se produce en un contexto donde los modelos de lenguaje se han vuelto fundamentales para las tecnológicas. La competencia ya no radica solo en poseer un modelo de lenguaje grande (LLM), sino en hacerlo más eficiente y predecible. Para lograrlo, es esencial comprender mejor los procesos cerebrales que subyacen a la toma de decisiones humanas.

Un caso destacado es el de **Aldo Battista**, quien investigaba en la **Universidad de Nueva York** sobre los procesos de decisión cerebral ante opciones subjetivas. En septiembre, se unió a **Meta** para aplicar su conocimiento en los sistemas de recomendación de contenido en redes sociales. Este tipo de fichajes refleja la creciente importancia de la neurociencia en el desarrollo de la IA.

Las empresas están particularmente interesadas en dos áreas: la eficiencia energética y la interpretación de decisiones complejas. Un cerebro humano puede realizar operaciones con apenas 20 vatios, mientras que los sistemas de IA requieren significativamente más energía para tareas equivalentes. Reducir esta brecha energética se ha convertido en un objetivo crucial, ya que quien logre hacerlo obtendrá una ventaja competitiva inmediata.

El fenómeno de contratar neurocientíficos no es nuevo, pero ha cobrado una nueva urgencia. Gigantes como **Apple**, **Google** y **Neuralink** ya han estado buscando estos perfiles durante años. Sin embargo, la escala y la necesidad actual son diferentes. **Matthew Law**, quien trabaja en **OpenAI** tras su paso por **Stanford**, señala que las empresas de IA están ampliando su enfoque de reclutamiento más allá de los graduados en informática tradicionales, buscando en toda la base científica disponible.

Esta carrera por el talento en neurociencia indica una cierta desesperación en la industria de la IA por encontrar ventajas diferenciales. Si la próxima innovación decisiva se encuentra en los laboratorios de neurociencia, Silicon Valley no dudará en vaciarlos. Los salarios exorbitantes y la financiación prácticamente ilimitada son factores que las universidades tendrán dificultades para contrarrestar.

¿QUIÉN DIJO QUE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL NO PODÍA SER HUMANA?

La Universidad de Sevilla impulsa un proyecto para recuperar la escritura manual en la enseñanza de la filosofía

La Universidad de Sevilla ha presentado un innovador proyecto titulado ‘Back to the Basics & Back to the Classics: Escritura manual y atención profunda en la enseñanza de la filosofía’. Esta iniciativa busca reivindicar el valor de las prácticas intelectuales clásicas en un contexto donde la digitalización masiva y la irrupción de la inteligencia artificial generativa son cada vez más predominantes. Según la universidad, estas tecnologías pueden fomentar una actitud pasiva y dependiente en el proceso de enseñanza-aprendizaje, lo que puede ser perjudicial para el desarrollo intelectual de los estudiantes.

El objetivo principal del proyecto es recuperar la escritura manual y la lectura pausada como herramientas esenciales para el pensamiento profundo, la creatividad y la autonomía intelectual. La Universidad de Sevilla argumenta que estas prácticas no son meramente nostálgicas, sino que representan una respuesta innovadora a los desafíos cognitivos que enfrentan los estudiantes en la actualidad.

La propuesta se fundamenta en informes internacionales, como los de PISA y Pirls 2021, que han evidenciado un descenso en la comprensión lectora y la expresión escrita en entornos educativos que han adoptado la digitalización total. Este fenómeno ha llevado a países como Suecia, que ha sido pionero en la digitalización, a reconsiderar su enfoque educativo. En 2023, el Ministerio de Educación sueco anunció la suspensión de su plan de digitalización y una significativa inversión en libros de texto y escritura manual, tras observar una caída alarmante en las competencias de lectoescritura de los estudiantes, respaldada por análisis de PISA, Timss y Pirls.

Este proyecto de la Universidad de Sevilla se presenta como una respuesta a la necesidad de revalorizar las prácticas educativas que fomentan un aprendizaje más consciente y profundo, en contraposición a la superficialidad que puede surgir del uso excesivo de herramientas digitales.

¿QUIÉN DIJO QUE VOLVER A LO BÁSICO NO ES INNOVADOR?