Más de 1.700 estudiantes descubren la inteligencia artificial en el Curiosity Cube de Merck

El laboratorio móvil de Merck, el Curiosity Cube, ha llegado a España por cuarta vez, donde más de 1.700 estudiantes de Madrid y Barcelona han explorado la inteligencia artificial a través de experimentos prácticos. Esta iniciativa refuerza el compromiso de Merck con la educación STEM y la equidad en el acceso a estas disciplinas.

Durante la pasada semana, el Curiosity Cube, el laboratorio móvil de Merck, ha estado presente en Madrid y Barcelona, donde más de 1.700 estudiantes han tenido la oportunidad de participar en experimentos centrados en la inteligencia artificial (IA). Esta edición se ha enfocado en temas como la autenticidad de imágenes generadas por IA, el reconocimiento de patrones y los vehículos autónomos, con el objetivo de despertar la curiosidad científica en niños y adolescentes.

El Curiosity Cube ha estado recorriendo diferentes países de Europa, Norteamérica y África desde 2017, promoviendo la educación en disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) de manera accesible y práctica. Noemí Reguera, directora del área de Life Science de Merck en España, ha destacado la importancia de estas disciplinas para impulsar el pensamiento crítico y la creatividad, así como para enfrentar los retos del futuro, desde la innovación tecnológica hasta la sostenibilidad ambiental.

Este año, el Curiosity Cube ha visitado varias localidades en la Comunidad de Madrid, incluyendo Tres Cantos y Alcobendas, y ha estado en el Museo Nacional de las Ciencias Naturales, donde niños de entre 8 y 14 años han podido disfrutar de demostraciones científicas. La iniciativa ha contado con el apoyo de 72 voluntarios del equipo de Merck y 19 de la ONG Apadrina la Ciencia, que colabora desde el primer año del Cube en España.

Los estudiantes han podido participar en tres experimentos principales relacionados con la IA, lo que les ha permitido experimentar la ciencia de manera divertida e interactiva. Además, el Curiosity Cube forma parte del programa global de voluntariado SPARK™ de Merck, que busca involucrar a empleados en la educación científica de los jóvenes.

La necesidad de educación STEM es urgente, ya que, según Eurostat, el número de personas empleadas en roles de ciencia y tecnología en la Unión Europea ha aumentado un 25 % entre 2013 y 2023. A pesar de este crecimiento, muchos jóvenes no comprenden completamente las oportunidades profesionales que ofrece el ámbito STEM. Una investigación de Wakefield Research para Merck revela que el 64 % de los estudiantes ha soñado con una carrera en ciencias o matemáticas, pero el 48 % tiene dificultades para imaginarse como científicos, a pesar de su interés en el campo.

El Curiosity Cube ayuda a los estudiantes a establecer una conexión valiosa con la educación STEM, proporcionando acceso a la ciencia de manera divertida y memorable. Esta iniciativa forma parte del compromiso de Merck por acelerar el acceso global a la ciencia y a la educación científica, contribuyendo así a fomentar vocaciones en estos campos.

¿QUIÉN DIJO QUE LA CIENCIA NO PUEDE SER DIVERTIDA?

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Fuente: Economía Digital | URL: Ver noticia original