Europa y la IA: ¿llegará tarde al futuro digital?
El desafío de la Unión Europea frente a la Inteligencia Artificial
Formación de profesores: la clave para adaptarse a la IA
Los Cursos Europeos de Verano en Navarra resaltan la importancia de preparar a los formadores antes de que la IA revolucione la educación. Europa enfrenta el reto de no quedarse atrás en la carrera tecnológica, y la nueva normativa sobre datos es vista como un primer paso clave.
En la reciente edición de los Cursos Europeos de Verano en Navarra, expertos en tecnología y educación debatieron sobre la posición de Europa en el avance de la Inteligencia Artificial (IA) y los retos que esta supone para el sector educativo. Uno de los puntos más discutidos fue la necesidad de formar a los profesores en el uso de herramientas de IA antes de que estas se implementen de manera generalizada en las aulas. Ramón Gonzalo, rector de la Universidad Pública de Navarra (UPNA), destacó que el profesorado se enfrenta a una gran dificultad para mantenerse al día con los avances tecnológicos, especialmente en lo que respecta a la adaptación de los currículos educativos y las técnicas de evaluación.
Por su parte, Elena Pisonero, presidenta ejecutiva de TALDIG, subrayó que Europa no supo interpretar la irrupción digital como el cambio de paradigma que representa. Hizo hincapié en que si no se adopta una visión más integral, cualquier esfuerzo regulador será insuficiente y quedará «cojo». Ibán García del Blanco, exeurodiputado de S&D, añadió que es crucial empoderar a los ciudadanos con sus datos y que la legislación europea es fundamental para establecer reglas claras en el uso de la IA, algo que no ocurre de la misma manera en otras regiones del mundo.
El debate también puso de manifiesto el riesgo de que Europa se quede rezagada frente a otros continentes que han avanzado con mayor rapidez en este campo. La formación masiva de profesores en nuevas tecnologías se presentó como una estrategia esencial para que el viejo continente pueda competir y no quede relegado a un papel secundario. A pesar de las dificultades, los ponentes expresaron cierto optimismo, señalando que aún hay tiempo para que Europa recupere terreno si se toma en serio la importancia de la IA y se apuesta por una colaboración efectiva entre países y sectores.
¿Será Europa capaz de coordinarse y superar los desafíos de la IA, o acabará siendo solo un espectador en el escenario tecnológico global?
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Este artículo es un resumen comentado basado en la noticia original publicada en Diario de Navarra el 28/08/2024. Puedes leer el artículo completo aquí.
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